SIMPLE PAST TENSE AND PAST PROGRESSIVE

Henry was eating a snack at midnight last night.

When mary came home,her husband was cooking dinner.

Mark was driving on main street when his car broke down.

Exercise 7: Simple past tense and past progressive

          Use either the simple past tenseor past progressive in the following sentences as appropriate.

1.     Gene was eating (eat) dinner when his friend called.

2.    While mariawas cleaning the apartment,her husband slept (sleep).

3.    At three o’clock this morning,Eleanor was studying (study).

4.    When mark arrived,the johnsons was having (have) dinner,but they stoppedin order to talk to him.

5.    John went (go) to france last year.

6.    When the teacher entered (enter)the room,the students were talking.

7.    While joa was writing the report,henry looked (looks) for more information.

8.    We saw (see) this movie last night.

9.    At one time,Mr.Roberts was owning (own) this building.

10. Jose was writing (write) a letter to his family when his pencil broke (break).

PRESENT PERFECT

Use the following rule to form the present perfect.

Subject +  {has/have} + [verb in past participle]…

The present perfect is used to indicate

·        An action happened at an indefinite time in the past.

John has traveled around the world. (we don’t known when).

The present progressive is used to indicate presenttime (now) with all but the stative verb listed previously.

     John is eating dinner now.

It is also used to indicate future time.

     We are leaving for the theater at seven o’clock.

Examples of present progressive:

     Thecommitte members are

              Examining the material now.      (present time)

     George is leaving for france

              Tommorow                                           (future time)

     Henry is walking to school

              Tomorrow                                             (future time)

     The president is trying to

              Contact his advisors now             (present time)

     The secretary is typing the

              Latter now                                           (present time)

     We are flying to Venezuela

              Next month                                (future time)

Exsercise 6: simple present and present progressive

     Choose either the simple present or present progressive in the following sentences.

1.     Something smells (smell) very good.

2.    Weare eating (eat) dinner at seven o’clock tonight.

3.    He practices (practice) the piano every day.

4.    The are driving (drive) to school tomorrow.

5.    I believe(believe) you.

6.    Mari has (have) a cold.

7.    Jorge is swimming (swim) right now.

8.    John hates (hate) smoke.

9.    Jill always gets (get) up at 06.00 A.M

10. Jerry is mowing (mow)the lawn now.

Exercise 8 : PRESENT PERFECT AND SIMPLE PAST

          Use either the present perfect or the simple past in the following sentences.

1.     John Has written his repot last night.

2.    Bob has seen this movie before.

3.    Jorge has already read the newspaper.

4.    Mr,Johnson has worked in the same lace for thirty-five years, and he is not planning to retire yet.

5.    We haven’t begun to study for the test yet.

6.    George has went to the store at teno’clock this morning.

7.    Joan has traveled around the world.

8.    Betty has written a letter last night.

9.    Guillermo has called his employer yesterday.

10. We haven’t seen this movie.

the feeling of being a college student

hai guys....

   my name is saskia astrid but you can call me saskia. okay, so i want to tell you about how it feels like to be a new college student this year. at first, i was scared because i know that the learning system and the teaching system is definitely different from High School. Normally, when i was in high school i have to wake up early in the morning and i should be at school at 7 a.m. in college, the schedule is not permanently, it can be change depends on the lecturer. sometimes i have class in the morning but sometimes in the afternoon. and the friends?i meet a lot of new people in here. the surroundings is very large and totally different from High School and also i have to be really careful in socializing from now on.

   the negativity in college is the assignments are crazy than in high school and it has to be submitted exactly on the deadline that the lecturer gave me.
the way the lecturer explain the material is not as long as in high school. they are more concise and clear. and if you dont understand about the material they just explained, you better raise your hand and ask because if you really dont understand, no one can help you because in college, the people is individualist.

you cant judge a lecturer from their face. if you thought that they look nice on outside, it doesnt mean that they will give you a great grade. from that, i learn that i have to study and do whatever the lecturer told me.

Sedang Memanggul ( yang nantinya akan menjadi ) Uang

      Foto tersebut adalah foto  potret nyata kehidupan  , gambar ini belum lama diambil tepatnya pada tanggal  3 januari 2016 , lokasi keberadaan pemulung ini berada di daerah kota tua.kebetulan yang memotret saya sendiri, subjek dari gambar ini tidak lain adalah seorang pemulung yang sedang mengangkut barang yang ia temukan di atas pundaknya . Alasan saya memberikan tema digambar ini dgn tema "human interest" tidak lain karena sebagai potret kehidupan bagi mahasiswa yang hidup nya terbilang layak agar dapat lebih melihat kebawah dan mensyukuri yg mereka miliki saat ini . 

Lalu bagaimana peran pemerintah maupun masyarakat untuk mengatasi pemulung tsb?

       Peran Pemerintah disini adalah dengan lebih memperhatikan kesejahteraan mereka baik dalam bidang pangan , pendidikan maupun kesehatan agar kesejahteraan mereka lebih terjamin dan peran masyarakat ataupun mahasiswa disini dapat membantu baik fisik ataupun non fisik sperti memberikan barang yang mungkin sudah terpakai dan terbengkalai dirumah agar dapat mereka pergunakan dengan baik karna barang yang menurut kita tidak berarti bisa jadi sangat berarti untuk para pemulung ini , selain itu bantuan uang pun dapat pula kita sumbangkan demi meringankan sedikit beban mereka agar dapat dipergunakan sebagai tambahan penghasilan yang mereka dapatkan di setiap harinya.

Keadaan Kebudayaan Di kehidupan Masyarakat Indonesia akibat Pengaruh Perkembangan TIK

Teknologi Informasi dan Komunikasi telah menjadi peranan pada aktivitas manusia saat ini.Pengaruh teknologi ini membuat masyarakat Indonesia lebih ingin mengetahui apa yang terjadi disekitarnya dengan menggunakan alat yang telah diciptakan oleh karya anak bangsa yang semakin bermacam-macam model yang dibuat tanpa harus menggunakan Koran.perubahan perilaku masyarakat semakin jelas terlihat pada zaman sekarang dibandingan dulu,masyarakat zaman dahulu melalukan komunikasi dengan cara mengirim surat kepada orang lain yang jauh tempatnya sekarang  pada era modern masyarakat semakin dimudahkan dalam melakukan komunikasi dengan gadged bisa dengan chatting atau kirim email.

Perkembangan dunia teknologi informasi dan komunikasi ini telah membawa maanfaat luar biasa bagi umat manusia,Setiap orang mampu mengakses terhadap sumber infomasi dimana pun didunia ini.Kemajuan teknologi yang telah dicapai sekarang benar-benar telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi masyarakat sekarang.Dalam kehidupan sehari-hari sangat mempengaruhi bahwa seperti era serba modern seperti saat ini tidak terlepas dari anak remaja/pelajar untuk memudahkan mampu menjawab pekerjaan/tugas yang telah diberikan karna lebih cepat,mudah,dan menghemat waktu.

Dalam halnya berkomunikasi,setiap orang pasti memerlukan informasi baik itu menerima atau memberi.teknologi yang digunakan khususnya informasi dan komunikasi berupa media massa,tv,internet(twitter dan facebook),dan juga jejaring social. Dengan adanya perkembangan teknologi yang semakin maju ini dunia ibarat ruang tanpa batas.masyarakat diberbagai belahan dunia sudah dapat melakukan komunikasi dan berbagi informasi dengan mudah dan dengan jarak jauh kepada sumber

Masyarakat merupakan sekelompok orang yang hidup bersama, berinteraksi dengan individu-individu lain, dan saling tergantung satu sama lain. Di sini kita dapat menyatakan bahwa manusia sebagai makhluk sosial, sangat memerlukan orang lain dan di tuntut untuk menjalin komunikasi dengan baik satu sama lain.

   Keadaan masyarakat pada era globalisasi sekarang ini, cenderung tidak dapat di pisahkan dengan teknologi informasi yang ada. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi, memudahkan masyarakat dalam menjalin hubungan secara global. Karena teknologi yang cukup canggih saat ini, sudah memungkinkan masyarakat untuk masuk ke dunia internasional dengan mudah dengan adanya fitur-fitur penunjang komunikasi.

   Akibat perkembangan teknologi informasi yang ada, keadaan sosial masyarakat mengalami perubahan. Tetapi masih terdapat kesenjangan yang terjadi pada masyarakat di daerah terpencil. Masyarakat di kota-kota besar sangat mudah untuk mengakses berbagai informasi yang ada melalui internet. Sedangkan pada masyarakat pedesaan cenderung susah untuk mendapatkan informasi dari dunia maya. Tetapi bila di lihat secara keseluruhan, tentunya perkembangan teknologi informasi ini sangat berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat kebanyakan.

    Kendala yang ditemui dalam Pemberdayaan Masyarakat & solusinya

  Beberapa kendala yang ditemui dalam proses Pemberdayaan Masyarakat dengan memanfaatkan Teknologi komunikasi antara lain:

1.    Kesadaran masyarakat terhadap pentingnya informasi dan teknologi informasi di dalam kehidupan masa kini.

2.    Sikap terhadap teknologi informasi belum positif, masyarakat terbiasa hanya sebagai penerima informasi bukan sebagai pengolahnya.

3.    Penggunaan teknologi informasi belum merata dan mengakar dalam kehidupan masyarakat.

4.    Penerapan budaya informasi belum didorong oleh pelembagaan atau kebijakan nasional.

Untuk mengatasi beberapa kendala di atas, agar layanan informasi yang dilakukan oleh pemerintah dapat lebih berguna bagi upaya untuk memberdayakan masyarakat, maka dapat dilakukan beberapa langkah yaitu:

1.    Menentukan konsep nasional mengenai masyarakat informasi Indonesia yang diinginkan, dengan mempertimbangkan perkembangan masyarakat dan budaya sendiri ke masa depan tanpa melepaskan diri dari negara maju. Kebijakan yang menjadi pegangan dalam pemilihan, penerapan, dan pembudayaan teknologi secara luas, termasuk pendidikan dan sebagainya.

2.    Meningkatkan kesadaran berinformasi dan sikap yang positif terhadap informasi dalam segala bidang, yang menjadi dasar bagi pembudayaan teknologi informasi. Memberi prioritas kepada institusi/pranata yang strategis untuk menunjang pembentukan masyarakat informasi.

3.    Merubah citra teknologi dan teknologi informasi, sehingga dapat diterima dengan wajar dan akrab oleh pemakai yang lebih luas dan masyarakat umum Indonesia.

https://suciseptiapratiwi.wordpress.com/2014/10/03/pengaruh-teknologi-terhadap-manusia-dalam-bidang-ekonomi-sosial-budaya-dan-politik/

.

Peran Mahasiswa dalam Membangun Peradaban bangsa dan negara

          Peran Pemuda khusus nya di di dalam membangun peradaban bangsa dan negara .
Baik buruknya suatu Negara dilihat dari kualitas pemudanya contohnya mahasiswa, karena generasi muda adalah penerus dan pewaris bangsa dan Negara. Generasi muda harus mempunyai karakter yang kuat untuk membangun bangsa dan negaranya, memiliki kepribadian tinggi, semangat nasionalisme, berjiwa saing, mampu memahami pengetahuan dan teknologi untuk bersaing secara global. Pemuda juga perlu memperhatikan bahwa mereka mempunyai fungsi sebagai Agent of change, moral force and sosial kontrol sehingga fungsi tersebut dapat berguna bagi masyarakat.
        Pemuda berperan aktif sebagai kekuatan moral, kontrol sosial, dan agen perubahan dalam segala aspek pembangunan nasional. Peran aktif pemuda sebagai kekuatan moral diwujudkan dengan menumbuhkembangkan aspek etik dan moralitas dalam bertindak pada setiap dimensi kehidupan kepemudaan, memperkuat iman dan takwa serta ketahanan mental-spiritual, dan meningkatkan kesadaran hukum. Sebagai kontrol sosial diwujudkan dengan memperkuat wawasan kebangsaan, membangkitkan kesadaran atas tanggungjawab, hak, dan kewajiban sebagai warga negara, membangkitkan sikap kritis terhadap lingkungan dan penegakan hukum, meningkatkan partisipasi dalam perumusan kebijakan publik, menjamin transparansi dan akuntabilitas publik, dan memberikan kemudahan akses informasi.
Sebagai agen perubahan diwujudkan dengan mengembangkan pendidikan politik dan demokratisasi, sumberdaya ekonomi, kepedulian terhadap masyarakat, ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, seni, dan budaya, kepedulian terhadap lingkungan hidup, pendidikan kewirausahaan, serta kepemimpinan dan kepeloporan pemuda.
        Peran penting pemuda telah tercatat dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia yang dimulai dari pergerakan Budi Utomo tahun 1908, Sumpah Pemuda tahun 1928, proklamasi kemerdekaan tahun 1945, pergerakan pemuda, pelajar, dan mahasiswa tahun 1966, sampai dengan pergerakan mahasiswa pada tahun 1998 yang meruntuhkan kekuasaan Orde Baru selama 32 tahun sekaligus membawa bangsa Indonesia memasuki masa reformasi. Fakta historis ini menjadi salah satu bukti bahwa pemuda selama ini mampu berperan aktif sebagai pionir dalam proses perjuangan, pembaruan, dan pembangunan bangsa.
Dalam proses pembangunan bangsa, pemuda merupakan kekuatan moral, kontrol sosial, dan agen perubahan sebagai perwujudan dari fungsi, peran, karakteristik, dan kedudukannya yang strategis dalam pembangunan nasional. Untuk itu, tanggung jawab dan peran strategis pemuda di segala dimensi pembangunan perlu ditingkatkan dalam kerangka hukum nasional sesuai dengan nilai yang terkandung di dalam Pancasila dan amanat Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan berasaskan Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan, kebangsaan, kebhinekaan, demokratis, keadilan, partisipatif, kebersamaan, kesetaraan, dan kemandirian.
      Dalam sejarah pergerakan dan perjuangan bangsa Indonesia, pemuda selalu mempunyai peran yang sangat strategis di setiap peristiwa penting yang terjadi. Ketika memperebutkan kemerdekaan dari penjajah belanda dan jepang kala itu, ketika menjatuhkan rezim Soekarno (orde lama), hingga kembali menjatuhkan rezim Soeharto (orde baru), pemuda menjadi tulang punggung bagi setiap pergerakan perubahan ketika masa tersebut tidak sesuai dengan keinginan rakyat. Pemuda akan selalu menjadi People make history (orang yang membuat sejarah) di setiap waktunya. Pemuda memang mempunyai posisi strategis dan istimewa. Secara kualitatif, pemuda lebih kreatif, inovatif, memiliki idealisme yang murni dan energi besar dalam perubahan sosial dan secara kuantitatif, sekitar 30-40 % pemuda dari total jumlah penduduk Indonesia dalam kisaran umur 15-35 tahun dan akan lebih besar lagi jika kisaran menjadi 15-45 tahun.
         Saya melihat bahwa pemuda akan lebih bersifat kreatif untuk melakukan pergerakan ketika kondisi atau suasana di sekitarnya mengalami kerumitan, terdapat banyak masalah yang di hadapi yang tidak kunjung terselesaikan. Di satu sisi, ketika suasana di sekitarnya terlihat aman dan tentram tidak ada masalah serius yang dihadapi, pemuda akan cenderung diam/pasif, tidak banyak berbuat, lebih apatis dan mempertahankan kenyamanan yang dirasakan. Padahal baik dalam kondisi banyak permasalahan ataupun kondisi tanpa masalah serius, pemuda dituntut lebih banyak bergerak dalam membuat perubahan yang lebih baik, lebih produktif dan lebih kreatif dalam memikirkan ide-ide perubahan untuk bangsa yang lebih baik.
Saya melihat kondisi pemuda Indonesia saat ini, mengalami degradasi moral, terlena dengan kesenangan dan lupa akan tanggung jawab sebagai seorang pemuda. Tataran moral, sosial dan akademik, pemuda tidak lagi memberi contoh dan keteladanan baik kepada masyarakat sebagai kaum terpelajar, lebih banyak yang berorientasi pada hedonisme (berhura-hura), tidak banyak pemuda yang peka terhadap kondisi sosial masyarakat saat ini, dalam urusan akademik pun banyak mahasiswa tidak menyadari bahwa mereka adalah insan akademis yang dapat memberikan pengaruh besar dalam perubahan menuju kemajuan bangsa.
Problematika Pemuda

pengalaman selama sekolah diSMA angkasa 1 halim perdana kusuma

Setelah lulus dari sekolah menengah pertama (SMP), gw nerusin sekolah ke sekolah menengah atas (SMA).sebelum gw lulus smp gw ga mikirin gw masuk mana akhirnya nyokap daftarin gw ke sma swasta  karna jujur banget nih gw daftarin kenegri udah pasti ga keterima karna faktor nem gw yang rendah,gausah disebutin juga kali yah nemnya.setelah mendaftar kesekolah swasta keesokan harinya dites gw fikir dites Cuma karna formal biasa ternyata itu emang pilihan tes masuk yang hasil nilainya tinggi,karna itu emang udah gelombang III.Pengumuman hari itu juga dipajang dimading ternyata gw ga keterima karna gw ga belajar.disitu kadang gw merasa sedih kenapa gw ga keterima.Sempet diem juga sambil mikir gw mau didaftarin kemana lagi dan ada yang kasih tau kalau sekolah swasta lain masih buka pendaftaran,hari itu juga gw dan bokap nyokap pergi kesekolah swasta itu daftar tes lagi,akhirnya gw keterima soalnya tesnya formalitas.Namanya adalah SMA ANGKASA 1 Halim P.K.seneng banget udah bisa pakai seragam putih abu-abu.setelah resmi menjadi siswa SMA gw dan teman teman lainnya menghadapi yang namanya MOS (Masa Orientasi Murid) yaitu dimana para senior kece bersebaran.kegiatannya yah itu ngerjain siswa/i bikin ribet dan penuh teka teki, entah disuruh bawa teh gunung, nasi rumput,air desa , permen kiss yang tulisannya udah diatur sama senior dan masih banyak lagi yang ngebuat gw ribet.Hukumannya kalau ga bawa apa yang disuruh ada aja…ada yang disuruh nyanyi,bilang i love u ke senior,intinya ngelakuin hal aneh yang mereka mau.ada serunya juga disitu gw jadi kenal satu persatu sama senior yang galak dan yang baik.dibalik muka mereka yang keliatan sok galak ternyata asik,seru,kocak,krik dll dan gw jadi mengenal banyak hal tentang masa sma yang akan dialami berbeda tentunya dengan masa smp yang masih alay alaynya.dihari terakhir mos ,semua siswa/i disuruh memilih excul yang diinginkan.tadinya excul yang gw mau ada tapi waktu gw uda mulai masuk excul itu,ternyata kegiatannya diberentiin karna faktor yang kalau tampil dengan penampilan rok mini pendek,baju lengan panjang,sepatu putih dan rambut diikat satu dihiasi dengan pita lucu.karna faktor kepala sekolahnya juga yang terlalu alim…udah tau dong jawabannya apa? Yaitu cheerleader dari dulu kepingin banget masuk excul itu Cuma di smp gw gaada excul yang kayak gitu.disitu gw kadang merasa sedih.

Masa-masa KBM(kegiatan belajar mengajar) pun dimulai setiap harinya.yang dulu pulang jam 12.00 sekarang jadi jam 15.00.gw masuk kelas x-2 dimana dan disitu gw merasa sangat terasingkan karna emg belum ada yang kenal  satu pun.Cuma satu sih namanya indah kartika,dia ini temen ga keterimaan gw waktu masuk sma swasta yang gw ceritain tadi gw sebangku karna emg gw kenal Cuma sama dia sebut saja chika.lama kelamaan udah mulai akrab satu sama lain yang tadinya pertama kenalan ngomongnya aku kamu dan sok imut banget skng jadi gw elo.Merasa capek karna kegiatannya lebih banyak dari pada jaman smp.bernjak kekelas XI pemilihan jurusan pun ditanyakan oleh wali kelas,Akhirnya gw milih masuk keIPS(Ikatan pelajar Sukses) AMINNNN.dimana jurusan ini terkenal dengan anak anak yang santai dan gapernah merasa punya beban pelajaran dari pada anak ipa,maksutnya dibawa santai gitu haha.cewek ips yang kl foto full body posisi miring kaki ditekuk supaya keliatan bentuk badan.Dimana sepulang sekolah cewek ips yang berdandan cantik rambut tertata rapih,baju ngepres badan,rok rempel sempit dan sepatu teplek berwarna hitam berkaos kaki panjang dan ketika cowo ips baju ga pernah rapih celana pensil ngetat dipaha dan rambut jabrik berpoles pomade tas pun gapernah berat. anak cewek cowok bersatu hampir setiap pulang sekolah kumpul bareng.Dimulai dengan kegiatan lifeskil yaitu kemampuan kita diuji didesa yang terpencil,rumah panggung yang terlihat banyak tanah merah dibawah rumah.ngerasain gimana tinggal didesa selama 3 hari,ngerasain yang namanya mandiri apa apa ngelakuin sendiri.meneliti kegiatan sehari hari masyarakat desa setiap harinya dan hasilnya dijadikan karya tulis yang katanya sih ngelatih kita buat bikin skripsi kalau kuliah nanti sama persyaratan ujian praktek kelas xii,istilahnya karya tulis tuh adeknya si skripsi.

Kenaikan kelas XII sudah terlihat sangat jelas.dari awal masuk sma sampai kenaikan kelas xii tingkat perbedaan gw dan temen-temen mulai keliatan.gw mengenal berbagai macam sifat teman dan guru dari yang gokil sampai ada yang terlihat tegas dan disiplin.guru yg selalu ngasih tugas beli alat mahal nilai Cuma pas pasan padahal udah ngeluarin uang banyak.guru yang  gokil banget yang udah bisa dianggep kyk bokap nyokap dirumah.guru yang udah kayak anak angkatan istilahnya kayak temen sendiri.guru yang the best banget yang terlihat tegas dan disiplin ternyata aslinya baik parah gapelit nilai.dan teman? Banyak berbagai sifat mereka yang gokil,sok polos padahal yah gausah diomongin lah yah.yang baik banget,yang krik,solid perhatian ,sayang satu sama lain,yang baik didepan dibelakang busuk, sampe udah ada gw anggep kayak abang gw sendiri.Ngerasain yang namanya dari suka ke jatuh cinta dan sampe sayang banget sampe gabisa move dr cowok itu trus galau>galau>galau.ngerasain juga yang namanya telat terus setiap hari dihukum jalan jongkok,lari dll karna kelamaan dandan supaya merasa paling kece disekolah.ada guru ga jelas/ngebetein  dikit langsung izin rombongan ketoilet,padahal  mau nongkrong dikantin sampai bel pulang.Biasanya dapet nilai 75 pasti ngomong “gw harus lebih nilainya dari ini” itu dulu,skrng nilai pas kkm aja selalu bilang “alhamdulillah yang penting gw ga remed” .entah gw merasa bangga jadi anak ips..selama kelas xii gw gamerasa terlalu dibebanin sama yang namanya tugas tapi setelah mulai masuk kebulan bulan yang dimana soal soal sering muncul setiap harinya,ngebuletin LJK sampe tangan keram.mikirin nerusin pendidikan kemana setelah lulus.ngejar bikin karya tulis sebelum ujian praktek bahasa Indonesia mulai…ujian sekolah yang kisi kisinya masyaallah banyaknya.belajar cara daftar SNMPTN(Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negri) ataupun SBMPTN(Seleksi Bersama Masuk Pergurun Tinggi Negri) dan yang terakhir adalah menghadapi UN (Ujian Nasional), Ujian akhir yang nentuin lulus atau engga selama 3 tahun belajar,ujian yang bikin jantung berdebar-debar .itulah masa masa akhir SMA yang indah telah berakhir setelah menghadapi hal hal sulit yang anak ips santai melakukannya dan hal hal yang konyol pernah gw rasain selama menjadi siswa/i  di SMA Angkasa 1 walaahhh the best amat dah tuh sekolah..gaperduli pulang sampai langit gelap atau kerjebak macet dijalan trus pas sampe rumah nyokap bawel ngomelin yang penting bisa kumpul sama temen lebih lama....

gw mau kasih liat selama gw sekolah disma angkasa1.soalnya gw udah mau lulus ni eaaaa cieee bentar lagi udah bisa dihitung berapa hari lagi.tapi kayaknya masa masa sma tuh gabakal bisa dilupain banget yahh kuliah nnti gaada yang kyk gw ceritain diatas.....

ini waktu kelas X-2 abis ulangtahunnya wali kelas.Anw itu yang belakang pegang tali merah lucu yah;;)

  

ini waktu life skill kelas XI yang gw ceritain diatas.kayak gini kegiatannya hehehee..narsis sist

dipresentasiin dibuat display setelah tau informasi masyarakat desanya

dikasih tantangan sama setiap tempat yang udah disediain

wawancarain yang punya rumah

masak untuk kelompok dan lomba

satu lagi dah cuma ngenalin ini udah sahabat sahabt tercinta yang gokil

lah ini siapa? bohong deng he's my .... yaudh lah udah tau kan? wkwkwk

mereka...gw gabisa lagi nemuin mereka nanti kalau uda kuliah.mereka ini udah gw anggep kayak sodara gw bgt mau dikatain apapun pasti nganggepnya bercanda.sampai gapernah bisa serius kalau lagi pingin serius.love u guys......oh iya masih ada lagi cika,rina,alya mereka ber4 sahabat gw paling oke daa yesh sama anak WARBON BIG'FAMS.karna gaada foto nya disekolah maaf yah wkwkwkwwk.

yaallah lancarkan kami untuk melancarkan mengerjakan ujian yang akan dihadapi.luluskan lah angkatan angkasa1'32 100% yaallah.masuk bareng keluar juga harus bareng yah guys, LULUS 100% TANPA SISA DAN MASUK PTN YANG DIINGINKAN!!!!!AMINNNNNNN YAALLAH KOBUL..........